IA & Claude Pro
Dernière mise à jour : 12/06/2026
Description
Évaluation niveau de maturité IA : Test de positionnement réalisé oralement à l'entrée de la formation
Bloc 1 - Fonctionnalités Claude Pro (45 min)
Ce que Claude Pro apporte par rapport à la version gratuite : Projects, mémoire persistante, modèles avancés, usage étendu. Panorama des intégrations et cas d'usage concrets en audiovisuel. Bonnes pratiques sur la gestion des tokens.
Pratique : création d'un projet, configuration des custom instructions.
Bloc 2 - Claude dans Excel, PowerPoint et Word (45 min)
Connexion via le MCP officiel Microsoft. Manipulation de données métier : budgets de production, planning de tournage, suivi de post-prod. Génération de formules, nettoyage de données, extraction depuis documents PDF/Word vers tableur. Génération de slides depuis un brief textuel.
Bloc 3 - Création d'un skill métier avec charte graphique (1h)
Concept de skill : instructions réutilisables packagées, utilisables en autonomie. Construction du skill PPTX Groupe Satisfaction : import de la charte, définition des layouts, test de génération. Livrable : un skill fonctionnel, réutilisable immédiatement après la session.
Bloc 4 - Démonstration des capacités avancées (30 min)
Démo live création de site HTML depuis une description textuelle. Mise en place du MCP Canva : génération d'affiches, posts, déclinaisons de formats directement depuis Claude.
Workflow complet : brief textuel dans Claude, sortie dans Canva, itération. Cas concrets audiovisuel.
Bloc 5 - Confidentialité et bonnes pratiques (20 min)
Paramètres de confidentialité Claude Pro. Ce qui est envoyé à Anthropic, ce qui ne l'est pas. Données sensibles : ce qu'il ne faut jamais saisir.
Recommandations pour un usage professionnel conforme.
Quiz d'évaluation de satisfaction : Enquête de satisfaction
Objectifs de la formation
✓ Expérimenter la connexion de Claude aux outils Microsoft (Excel, PowerPoint, Word) sur des cas concrets de production audiovisuelle : formules, nettoyage de données, génération de slides.
✓ Construire, avec accompagnement, un skill métier intégrant la charte graphique et le tester pour pouvoir le réutiliser immédiatement après la session.
✓ Comprendre les règles essentielles de confidentialité et identifier les données sensibles à ne jamais saisir dans un usage professionnel.
Public visé
Cette formation s'adresse à un public varié, notamment :
- Les professionnels de la direction des programmes et du développement, qui souhaitent intégrer l'IA dans leurs processus créatifs.
- Les équipes de post-production et de marketing, désireuses d'explorer de nouvelles méthodes de création de contenu.
- Les artistes et créateurs impliqués dans la production audiovisuelle qui cherchent à améliorer leur efficacité grâce à des outils innovants.
Prérequis
Modalités pédagogiques
✓ Évaluation des besoins et du profil du participant
✓ Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules
✓ Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation
✓ Réflexion et échanges sur cas pratiques
✓ Retours d'expériences
Moyens et supports pédagogiques
✓ Mise à disposition d'un outil de visioconférence selon le format sélectionné
✓ Support de cours au format numérique partagé et transmis au participant par mail à la fin de la formation
Modalités d'évaluation et de suivi
Moyens permettant le suivi et l'appréciation des résultats :
✓ Feuilles de présences signées des participants et du formateur en fin de formation
✓ Attestation de fin de formation
Moyens pédagogiques et techniques d'encadrement des formations
✓ Évaluation individuelle du profil, des attentes et des besoins du participant avant le démarrage de la formation
✓ Évaluation continue sous forme d'ateliers réalisée par le formateur
✓ Test de positionnement réalisé oralement à l'entrée de la formation
✓ Questionnaire d'évaluation de la satisfaction en fin de formation
Informations sur l'accessibilité
La formation est conçue pour être accessible à tous les participants, y compris ceux en situation de handicap. Des moyens matériels et humains spécifiques seront mis en œuvre pour garantir une expérience d'apprentissage inclusive.
Les modalités de formation et d'évaluation peuvent être adaptées pour répondre aux besoins individuels des participants et des sensibilisations seront réalisées auprès des intervenants pour assurer un environnement d'apprentissage favorable.